跨市借读遇到原校不放人的情况，该如何处理？

跨市借读原校不放人，可尝试沟通并了解法律依据。分析：根据教育法规定，学生有权选择适合自己的教育环境。若原校无故阻挠借读，可能构成对学生受教育权的侵犯。建议首先与原校沟通，明确借读意愿及理由，同时了解具体不放人的原因。若沟通无果，可考虑通过法律途径维护自身权益。提醒：若原校持续阻挠，甚至影响学生正常学习，表明问题已较严重，应及时寻求教育主管部门或律师的帮助。
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具体操作：1.收集证据：整理学生成绩单、家长同意书、借读学校接收函等文件，证明借读的合理性和必要性。2.书面申请：向原校提交书面借读申请，明确借读期限、理由及保证按期返回等条件。3.寻求调解：若原校拒绝，可向教育主管部门申请调解，提供详细情况说明及证据材料。4.法律咨询：在调解无果的情况下，咨询专业律师，了解诉讼风险及成本，准备相关诉讼材料。5.提起诉讼：若律师评估胜诉可能性较大，且对学生受教育权影响严重，可依法提起诉讼，维护自身合法权益。在整个过程中，保持冷静，避免过激行为，确保问题得到妥善解决。
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处理方式：从法律角度看，处理此类问题主要有两种方式：一是协商调解，二是法律诉讼。-协商调解：首先尝试与学校管理层进行沟通，寻求双方都能接受的解决方案。若学校内部无法解决，可邀请教育主管部门或第三方调解机构介入。-法律诉讼：若协商无果，且学生受教育权受到明显侵害，可考虑提起行政诉讼，要求法院确认学校行为违法，并责令改正。选择方式时，需权衡时间成本、对学业的影响以及胜诉可能性等因素。